Радионица 10: Моја мапа поласка у школу – Лево, десно, право

  Учење кроз мапу и читање


На данашњој радионици наставили смо да учимо кроз игру, кретање и истраживање 🌟 Деца су развијала просторну оријентацију (лево, десно, право), пажњу и функционално читање, повезујући научено са ситуацијама из свакодневног живота 🚶‍♂️🏫

🧠 Уводни део – Игра меморије


Радионицу смо започели игром меморије, која је код деце изазвала велико интересовање и узбуђење 😊

Када би пронашли пар, ученици су одређивали да ли се картица налази лево или десно, а затим именовали слово или реч.

👉 Овом активношћу подстицали смо:


  • пажњу и концентрацију
  • увођење и разумевање просторних појмова


У главном делу часа користили смо Google мапу као средство за учење, што је деци било посебно занимљиво 👀


📍 Посматрали смо мапу познатог окружења и разговарали:


  • Где идемо право?
  • Где скрећемо лево или десно?


➡️ Пратили смо путању према датим упутствима:

„Иди право“, „Скрени лево“, „Скрени десно“ – деца су активно пратила и сналазила се на мапи.  Свако је нашао свој пут до од куће до школе на Гугл мапи. 👏


📖 Читали смо из књиге „Читам сам од научених слова“

Деца су читала слова, слогове, речи и кратке реченице – индивидуално, у пару и заједно наглас.


Посебно смо издвајали речи:

➡️ ЛЕВО

➡️ ДЕСНО

➡️ ИДИ

➡️ ПРАВО


👉 Након читања, деца су показивала одговарајући правац на исцртаној мапи на табли, чиме смо повезали читање и кретање у простору.  🔄


🧭 Моја рута


Ученици су затим добијали улогу „водича“ 🗣️

Једно дете је читало упутства (нпр. „ИДИ ПРАВО → ЛЕВО → ДЕСНО“), док су остали пратили путању на мапи.


Ова активност је подстакла:


  • самопоуздање
  • разумевање прочитаног
  • сарадњу у групи

📝 Завршни део – Моја мапа


На крају радионице, деца су цртала свој пут од куће до школе 🏡➡️🏫

Обележавали су правце стрелицама и додавали кратке реченице:


✏️ „ИДЕМ ПРАВО“

✏️ „СКРЕЋЕМ ЛЕВО“


Свако дете је на свој начин представило своју руту, што је допринело развоју креативности и личног изражавања 🎨


💬 Утисци


Деца су била веома мотивисана и активно су учествовала у свим деловима радионице 💡

Посебно их је обрадовао рад са мапом и могућност да „путују“ кроз познато окружење.


Кроз ову радионицу успешно смо повезали:

📚 читање

🧠 размишљање

🧭 сналажење у простору


💛 Настављамо да учимо кроз игру и искуство!


























































Коментари