Трећи дан радионице: Читамо и бројимо

✨ Трећи дан радионице: Читамо и бројимо ✨

Трећи дан наше радионице био је посвећен истраживању почетних вештина читања, писања и учења бројевних вредности кроз креативне и интерактивне активности. Деца су уживала у разноврсним играма, учењу и сарадњи, док је тимски рад додатно обогатио атмосферу.

📚 Активности које смо реализовали:

1️⃣ Вежбе са словима, звуковима и игре „Каладонт“ и „На слово, на слово“

Деца су започела дан препознавањем звукова и повезивањем са словима. У игри „Каладонт“ осмишљавала су речи које се надовезују једна на другу, што је подстакло креативност и језичке вештине. У игри „На слово, на слово“, изговарали су речи које почињу одређеним словом и повезивали их са предметима из свакодневног живота.

Шта смо развијали:

✔️ Фонолошка свест и препознавање звукова.

✔️ Језичка креативност и ширење речника.

✔️ Концентрација и логичко размишљање.

✔️ Тимски дух и комуникацијске вештине.

2️⃣ Картице са речима и реченицама

Деца су читала речи са картица наглас, а затим те речи спајала у кратке реченице. Ова активност је помогла у развоју читања, разумевања текста и проширењу речника.

Шта смо развијали:

✔️ Вештине читања и разумевања текста.

✔️ Самопоуздање кроз читање пред групом.

✔️ Логичко повезивање речи са свакодневним појмовима.

3️⃣ Креативна радионица – „Моја азбука“

Наставили смо рад на дигиталној књизи. Деца су изабрала своје омиљено слово, украсила га и илустровала речима које почињу тим словом. Ова активност је развијала креативност, моторику и познавање азбуке.

Шта смо развијали:

✔️ Креативност и маштовитост.

✔️ Фину моторику и вештине писања.

✔️ Понос и осећај постигнућа кроз завршену страницу.

4️⃣ Монтесори картице са бројевима до 10

Са Монтесори картицама деца су визуелно и практично увежбавала бројеве. Прстима су приказивала бројеве са картица, а затим их сабирала, учећи бројевне вредности и основне математичке операције кроз практичан рад.

Шта смо развијали:

✔️ Разумевање бројевних вредности.

✔️ Мануелне и визуелне вештине.

✔️ Почетне математичке операције.

5️⃣ Математичке игре – Сабирање и одузимање у паровима

Уз сарадњу у паровима, деца су решавала једноставне задатке, попуњавајући празне квадрате у једначинама. Активност је подстакла логичко размишљање и тимски дух.

Шта смо развијали:

✔️ Логичко размишљање и решавање проблема.

✔️ Основне вештине сабирања и одузимања.

✔️ Сарадњу и тимски рад.

6️⃣ Друштвена игра – „Бројеви“

Кроз игру са коцкицама, деца су сабирала бројеве и напредовала на таблици. Забава и учење кроз игру допринели су развоју математичких и такмичарских вештина.

Шта смо развијали:

✔️ Јачање математичких вештина кроз игру.

✔️ Такмичарски дух и тимску сарадњу.

7️⃣ Завршна активност – „Азбука у кругу“

Дан смо завршили игром у кругу, где су деца изговарала речи које почињу одређеним словом. Након тога, разговарали смо о наученом, а дан је завршен у позитивној и веселој атмосфери.

Шта смо развијали:

✔️ Креативно размишљање и језичке вештине.

✔️ Рефлексију и понављање наученог.

✔️ Групну динамику и комуникацију.

🎯 Резултати радионице:

✔️ Унапређене почетне вештине читања, писања и рачунања.

✔️ Подстакнута креативност и фина моторика кроз активности попут „Моја азбука“ и Монтесори картица.

✔️ Јачање тимског рада и сарадње кроз заједничке игре.

📸 Погледајте фотографије и нове странице дигиталне књиге у галерији!