АЛАЛИЈА (Алалиа)
Неразвијен говор, поремећај у функционисању нервних структура који се испољава се потпуним одсуством способности говора. Ово се не односи на неразвијен говор као последицу одређеног стања као што су нпр. аутизам или оштећен слух...
АФАЗИЈА (Апхасиа)
Врло тежак језички поремећај, настао као последица оштећења можданих структура. У раном узрасту најчешће је последица трауматских повреда главе, док у старијем добу као један од основних пратилаца разних дементних стања или као последица можданих удара. Испољава се различитим неправилностима у језичкој структури - од благих тешкоћа при присећању одређених речи, до потпуне немогућности да се говор разуме и/или продукује...
ДИСЛАЛИЈА ( Дyслалиа)
Поремећај артикулације, немогућност или неправилност у изговору гласова. Узроци настанка су многобројни и разноврсни. На пример - лош говорни узор у породици или ближој околини; анатомски узроци (кратак френулум, расцеп усне и/или непца, неправилности вилица и тд; неуролошки узроци - развојна кашњења моторике; ...
Најучесталије дислалије код нас су сигматизам (односи се на гласове С, З, Ц, Ћ, Ђ, Ш, Ж, Ч, Џ), ламбдацизам (односи се на гласове Л и Љ) и ротацизам ( односи се на глас Р)...
ДИСГРАФИЈА (Дyсграпхиа)
Неправилан рукопис, несавладана вештина писања особе која је учена овој вештини (не односи се на особе које нису обучаване за вештину писања). Узрок је неуролошке природе, у специфичним испадима у функционисању одређених структура, било као последица афазије, развојних неправилности,или, неретко, неутврђеног узрока. Особе са дисграфијом овладавају писањем до одређеног нивоа за разлику особа са АГРАФИЈОМ (Аграпхиа). Дисграфија је често удружена са дислексијом и поремећајима фине моторике...
ДИСКАЛКУЛИЈА (Дyсцалцулиа)
Проблем у савладавању математичких вештина, упркос адекватном обучавању. Особе са дискалкулијом због специфичних неуролошких испада нису у могућности да баратају бројевима на начин на који већина људи може, проблем се види чак и при сабирању простих бројева. Известан број особа има потпуну неспособност за математичку вештину, и то се назива АКАЛКУЛИЈА (Ацалцулиа)...
ДИСЛЕКСИЈА (Дyслеџиа)
Проблем савладавања писаног језика, упркос адекватном обучавању. Особе са дислексијом такође имају специфичне и разноврсне неуролошке испаде који им отежавају читање и активности везане уз читање (анализа и синтеза гласова у изговореним речима, на пример), што не утиче само на оцену из српског језика, већ на комплетно школовање и живот особе са дислексијом. У нашој средини проблем је велики због потпуног непознавања проблема као таквог. Типична ситуација је она у којој се од стране родитеља и школског система ствара психолошки притисак на дете, а то затим повлачи друге проблеме, по дете и средину (депресија, насилничко понашање, напуштање школовања пре завршетка - само су неки од могућих наставака)...
ДИСПРАКСИЈА (Дyспраџиа)
Проблем у немогућности или неправилности наше вољне контроле покрета разних мишића. Узроци су разни, те и симптоми. Најчешће се препознаје по кашњењу у развоју моторике, неспретношћу, невољним покретима при извођењу одређених покрета. У области говорно-језичког функционисања основни симптом је кашњење у проговарању, што представља посебан проблем под називом ВЕРБАЛНА АПРАКСИЈА ...
ДИСФАГИЈА (Дyспхагиа)
Неуромоторни поремећај који се огледа у отежаном храњењу, тачније гутању, чак и пљувачке и течне хране. Деца са дисфагијом обично једу јако споро, не једу довољно количински, подложни су честим респираторним инфекцијама, стално су мокра због пљувачке која се слива ван уста,... Логопедски третман подразумева вежбе стимулиције неуромишићних рефлекса гутања и жвакања ...
ДИСФОНИЈА (Дyспхониа)
Ово је назив за поремећај гласа, најчешће по типу промуклости. Узроци су разни, од респираторних инфекција, хормонских поремећаја, психолошких проблема, ... Глас промењеног квалитета се третира у зависности од узрока и типа оштећења: медикаментозном терапијом, логопедским вежбама, хируршки, ...
ДИЗАРТРИЈА (Дyсатхриа)
Неуро-моторни поремећај који погађа говорну мускулатуру. Огледа се у поремећајима дисања и продукције говора - говор је испрекидан, промукао, неуједначене висине и интензитета, или пак врло успорен. Пратећи је симптом церебралне парализе , Паркинсонове болести, мултипле склерозе, можданог удара, повреда мозга, ...
МУЦАЊЕ (Балбутиес)
Језички поремећај који се испољава у специфичним прекидима ритма и темпа, невољним грчењем мускулатуре, те је говор испрекидан, са понављањима одређених гласова или слогова. Муцање има своју неуролошку основу, а за собом повлачи и извесне психолошке проблеме. Погрешан приступ муцању може довести до већих проблема! Свака особа која има проблем муцања захтева индивидуални програм, у зависности од узраста, типа муцања и специфичног сензибилитета особе ....
РАЗВОЈНА ДИСФАЗИЈА (Дyспхасиа)
Поремећај у развоју језичких структура, који се испољава у проблемима у разумевању и формулисању говора (дете не разуме) , као и/или у проблемима продукције говора (дете не прича). Под овим термином крије се велики број различитих симптома, али основни симптоми су кашњење у проговарању, неправилан изговор великог броја гласова, и аграматичан говор - упроштен до нивоа реченице од две речи, без прилога, предлога, придева, и без правилне промене речи...
Специфичности које смо овде навели по разним истраживањима присутне су код великог броја људи, по већини истраживања - око 10 % свих људи на планети има неки говорно-језички проблем. Присутност проблема у развојном периоду је још већа, и нажалост, у сталном развоју. Рана и правилна интервенција на овом пољу је неопходна, а кључ решења налази се у отвореном приступу без предрасуда, и заједничком деловању свих нас, а посебно родитеља деце са проблемима. Укључите се што пре, за добробит свога детета!
Неразвијен говор, поремећај у функционисању нервних структура који се испољава се потпуним одсуством способности говора. Ово се не односи на неразвијен говор као последицу одређеног стања као што су нпр. аутизам или оштећен слух...
АФАЗИЈА (Апхасиа)
Врло тежак језички поремећај, настао као последица оштећења можданих структура. У раном узрасту најчешће је последица трауматских повреда главе, док у старијем добу као један од основних пратилаца разних дементних стања или као последица можданих удара. Испољава се различитим неправилностима у језичкој структури - од благих тешкоћа при присећању одређених речи, до потпуне немогућности да се говор разуме и/или продукује...
ДИСЛАЛИЈА ( Дyслалиа)
Поремећај артикулације, немогућност или неправилност у изговору гласова. Узроци настанка су многобројни и разноврсни. На пример - лош говорни узор у породици или ближој околини; анатомски узроци (кратак френулум, расцеп усне и/или непца, неправилности вилица и тд; неуролошки узроци - развојна кашњења моторике; ...
Најучесталије дислалије код нас су сигматизам (односи се на гласове С, З, Ц, Ћ, Ђ, Ш, Ж, Ч, Џ), ламбдацизам (односи се на гласове Л и Љ) и ротацизам ( односи се на глас Р)...
ДИСГРАФИЈА (Дyсграпхиа)
Неправилан рукопис, несавладана вештина писања особе која је учена овој вештини (не односи се на особе које нису обучаване за вештину писања). Узрок је неуролошке природе, у специфичним испадима у функционисању одређених структура, било као последица афазије, развојних неправилности,или, неретко, неутврђеног узрока. Особе са дисграфијом овладавају писањем до одређеног нивоа за разлику особа са АГРАФИЈОМ (Аграпхиа). Дисграфија је често удружена са дислексијом и поремећајима фине моторике...
ДИСКАЛКУЛИЈА (Дyсцалцулиа)
Проблем у савладавању математичких вештина, упркос адекватном обучавању. Особе са дискалкулијом због специфичних неуролошких испада нису у могућности да баратају бројевима на начин на који већина људи може, проблем се види чак и при сабирању простих бројева. Известан број особа има потпуну неспособност за математичку вештину, и то се назива АКАЛКУЛИЈА (Ацалцулиа)...
ДИСЛЕКСИЈА (Дyслеџиа)
Проблем савладавања писаног језика, упркос адекватном обучавању. Особе са дислексијом такође имају специфичне и разноврсне неуролошке испаде који им отежавају читање и активности везане уз читање (анализа и синтеза гласова у изговореним речима, на пример), што не утиче само на оцену из српског језика, већ на комплетно школовање и живот особе са дислексијом. У нашој средини проблем је велики због потпуног непознавања проблема као таквог. Типична ситуација је она у којој се од стране родитеља и школског система ствара психолошки притисак на дете, а то затим повлачи друге проблеме, по дете и средину (депресија, насилничко понашање, напуштање школовања пре завршетка - само су неки од могућих наставака)...
ДИСПРАКСИЈА (Дyспраџиа)
Проблем у немогућности или неправилности наше вољне контроле покрета разних мишића. Узроци су разни, те и симптоми. Најчешће се препознаје по кашњењу у развоју моторике, неспретношћу, невољним покретима при извођењу одређених покрета. У области говорно-језичког функционисања основни симптом је кашњење у проговарању, што представља посебан проблем под називом ВЕРБАЛНА АПРАКСИЈА ...
ДИСФАГИЈА (Дyспхагиа)
Неуромоторни поремећај који се огледа у отежаном храњењу, тачније гутању, чак и пљувачке и течне хране. Деца са дисфагијом обично једу јако споро, не једу довољно количински, подложни су честим респираторним инфекцијама, стално су мокра због пљувачке која се слива ван уста,... Логопедски третман подразумева вежбе стимулиције неуромишићних рефлекса гутања и жвакања ...
ДИСФОНИЈА (Дyспхониа)
Ово је назив за поремећај гласа, најчешће по типу промуклости. Узроци су разни, од респираторних инфекција, хормонских поремећаја, психолошких проблема, ... Глас промењеног квалитета се третира у зависности од узрока и типа оштећења: медикаментозном терапијом, логопедским вежбама, хируршки, ...
ДИЗАРТРИЈА (Дyсатхриа)
Неуро-моторни поремећај који погађа говорну мускулатуру. Огледа се у поремећајима дисања и продукције говора - говор је испрекидан, промукао, неуједначене висине и интензитета, или пак врло успорен. Пратећи је симптом церебралне парализе , Паркинсонове болести, мултипле склерозе, можданог удара, повреда мозга, ...
МУЦАЊЕ (Балбутиес)
Језички поремећај који се испољава у специфичним прекидима ритма и темпа, невољним грчењем мускулатуре, те је говор испрекидан, са понављањима одређених гласова или слогова. Муцање има своју неуролошку основу, а за собом повлачи и извесне психолошке проблеме. Погрешан приступ муцању може довести до већих проблема! Свака особа која има проблем муцања захтева индивидуални програм, у зависности од узраста, типа муцања и специфичног сензибилитета особе ....
РАЗВОЈНА ДИСФАЗИЈА (Дyспхасиа)
Поремећај у развоју језичких структура, који се испољава у проблемима у разумевању и формулисању говора (дете не разуме) , као и/или у проблемима продукције говора (дете не прича). Под овим термином крије се велики број различитих симптома, али основни симптоми су кашњење у проговарању, неправилан изговор великог броја гласова, и аграматичан говор - упроштен до нивоа реченице од две речи, без прилога, предлога, придева, и без правилне промене речи...
Специфичности које смо овде навели по разним истраживањима присутне су код великог броја људи, по већини истраживања - око 10 % свих људи на планети има неки говорно-језички проблем. Присутност проблема у развојном периоду је још већа, и нажалост, у сталном развоју. Рана и правилна интервенција на овом пољу је неопходна, а кључ решења налази се у отвореном приступу без предрасуда, и заједничком деловању свих нас, а посебно родитеља деце са проблемима. Укључите се што пре, за добробит свога детета!
Коментари
Постави коментар